¿Cómo evaluar a través de la rutina de pensamiento Los puntos Cardinales?

Autora: GLADYS MILENA VARGAS BELTRAN Al terminar una unidad en la que hemos aplicado con nuestros estudiantes el aprendizaje basado en proyectos o problemas, podemos aplicar rutinas del pensamiento para evaluar todo el proceso. Veamos un ejemplo: El docente aplica la rutina Los Puntos Cardinales, al terminar el análisis del problema o al terminar de…

Técnica de autoevaluación del aprendizaje

Esta es una técnica de evaluación  que permite que el estudiante realice una autoevaluación de sus aprendizajes y que a su vez reciba una retroalimentación por parte del docente que le permite identificar sus fortalezas y debilidades en su proceso educativo. ¿Para qué se usa?   Las preguntas de esta técnica permiten hacer una retroalimentación…

Lectura: ¿Cómo puedo diseñar estrategias y técnicas de evaluación basadas en metodologías activas que sean pertinentes y que se enfoquen en los resultados reales del aprendizaje de mis estudiantes?

Autora: Gladys Milena Vargas Beltrán Una técnica de evaluación es un procedimiento por medio del cual se evalúan los aprendizajes de los estudiantes, se recogen datos e información que permite determinar los resultados del aprendizaje de los estudiantes. Las técnicas basadas en metodologías activas facilitan la exploración y análisis de las habilidades y destrezas de…

El perfil de egreso en la transformación de la práctica educativa

Autora: Gladys Milena Vargas Beltrán Cuando estamos desarrollando procesos de transformación de nuestras prácticas educativas es necesario reflexionar en torno a quién estamos formando, para qué los hacemos, por qué es importante hacerlo, qué debe tener esta persona al terminar sus estudios para su vida y para impactar su entorno, y es entonces cuando pensamos…

El papel de la enseñanza en el contexto actual

Autora: Gladys Milena Vargas Beltrán Muchas veces se ha creído que lo fundamental en la educación es el aprendizaje, dejando de lado la enseñanza cuya misión es vital para desarrollar procesos de formación más fuertes y significativos. El acto de enseñar tiene diversas concepciones, basadas en constructos culturales, técnicos, pedagógicos que dan línea de su…

Un llamado para el trabajo interdisciplinar entre docentes

Autora Gladys Milena Vargas Beltrán Muchos expertos han planteado que la interdisciplinariedad es necesaria para que el ser humano pueda comprender de forma holística la realidad. Cuando nacemos observamos todo a nuestro alrededor, las personas, el lugar, todo, es un conjunto de información válida para empezar a conocer y aprender de otros. Desafortunadamente, cuando el…

“Claves para la evaluación por competencias en el contexto actual”

Autora: Gladys Milena Vargas Beltrán En cualquier caso, la educación debe ser hoy más que nunca una educación para la responsabilidad. Y ser responsable significa ser selectivo, ser capaz de elegir. Vivimos en una affluent society, recibimos avalanchas de estímulos de los medios de comunicación social y vivimos en la era de la pildora. Si…

Los tres momentos de la evaluación y su vital importancia

Autora: Gladys Milena Vargas Beltrán Con relación a los momentos,  se proponen tres tipos de evaluación que se realizan antes, durante y después del proceso de enseñanza aprendizaje. Teniendo en cuenta esto, el docente generará un acompañamiento efectivo del proceso de construcción del conocimiento por parte del estudiante. Es vital que el docente desarrolle en…